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高考最后一個月逆襲方法從現(xiàn)在開始算，離高考還有不到一個月的時間，有人感覺時間已經(jīng)沒有多長時間了，再努力復習也沒有意義了。事實上，考前不管什么時候開始努力復習都不晚，考前一個月好好復習，照樣可以出奇跡。高考最后一個月逆襲方法，分享給對自己目前成績還不是太滿意的同學。
為什么能瞬間提高成績?
可能你不相信，說實話，在我實踐之前，我也不相信。但是，我告訴你個例子。我高中三年，根本沒怎么背過英語單詞。每個單元后面的單詞表，對于我來說都是惡心的源泉。我補習前高考英語70，我估計能考這樣也是因為選擇題夠多。但我通過1年的補習，英語考了127。你可能覺得，1年的時間，從70到120 很正常，時間足夠。但我想說，你可能不了解具體情況。
我提高的可絕不僅僅是英語，還有生物，數(shù)學，物理……而且，最重要的是，大家公認的：“英語，這門課，是和語文一樣，很難在短期內速成的，而是要通過不斷積累，單詞的記憶，才能逐漸提高的!” 但我想說，我的英語，絕對是速成的!1年的補習時間，我哪有那么多時間來記那些單詞?我哪有那心情整天那著個語法書背來背去，背了一整天考試一點提高都沒有，我哪有這耐心?還不如出去網(wǎng)吧殺兩個人爽快! 所以我在1年時間里，也沒怎么記單詞，語法之類的，更是學的像一樣。
那我英語是怎么提高的?說句實話，其實有個提高，這提高的，并不是我的英語水平，而僅僅是我的英語分數(shù)! 有人會說了，英語實力不提高，水平不行，分數(shù)怎么可能提高? 在此，我就慎重聲明一點我的“瞬間提分”理論最大的一個觀念基礎： 考試分數(shù)≠真實水平，也就是說，我雖然成績提高了100多分，但是我水平實話說沒什么提高，還是一渣子! 另一個觀念基礎是：對于“語文，英語，甚至于生物這類科目，不管你有什么奇技淫巧，你實力不夠，學習知識不到位，水平不夠，你是不可能考好的!”這句話，我的態(tài)度是：這是在放屁! 我以前也相信水平=成績，但是我的自身經(jīng)歷告訴我，答卷技巧，才是真正的決定成績的主要因素，而知識的積累和水平，只要達到基本要求，不要學的都不知道就行!
高考最后一個月逆襲方法
1、千萬別再搞題海戰(zhàn)術了。
,,課程特色：“高考復讀班“系列課程是專門為高考復讀學生量身定做。 教學科目：囊括了高考必考的全部科目(語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物)。 課程分類 復讀班：預科班開課前兩天，授課老師與學員一對一溝通，個性化診斷，為每位學員制定專業(yè)的復讀全年學習規(guī)劃和學習方法指導。 集訓班：全天候教學、全科目進步的教學管理模式，每天八節(jié)正課、四節(jié)自習課。學生和卓元高考團隊面對面，迅速掌握高考考題規(guī)律和解題方法，豐富的教學資源、的授課方法，夯實的基礎知識加上卓元的解題方法和技巧為學生的大學夢重新插上翅膀。
,,我們堅持長期、免費為高三學子提供志愿填報講座課程，每月3-4場，只為你的高考前進的路上提供更多的可能和選擇！根據(jù)高考方向，每周高三任課老師進行交流討論；學科內部每周教研，旨在鞏固教研成果，制定下一步教學計劃；總結分析并落實到教學中，讓學生第一時間掌握并運用。
離高考已經(jīng)是最后一個月了，再搞題海戰(zhàn)術你就真的要輸了，正確的做法題要做，做后多總結，真正考出好成績的同學，訣竅不在于題海戰(zhàn)術，而在于有選擇、有針對性地做題，善于梳理思路，通過同類的題提煉規(guī)律性的解法。歸納匯總能力強的學生，可能只做3道題，就能總結出別人做30道甚至100道題也沒有摸清的規(guī)律。
2、少做難題，重視基礎，基礎才是最重要的。
在高考考試的時候，簡單的和中等的題目點80%左右，難題只占20%，有志報考重點大學的考生，難題是一定要做的，做好了才能拉開高考分數(shù)的距離。但是做難題必須以牢固掌握基礎知識為前提，不是憑空攻克。沒有基礎知識、基本能力作鋪墊，一步登天是不可能的。
對于成績并不是極高的同學，在最后一個月，難題可以直接放棄，不再把時間浪費到難題上面。
3、充足休息，堅持鍛煉身體。
由于缺乏睡眠，白天上課時注意力集中不起來，錯過了老師的講課。不吃早飯的后果是血糖低、心慌、出虛汗，更是影響聽課效率。在最后一個月，效率是特別重要的，要想提高自己的學習效率，就有必要改變自己不好的學習習慣，比如熬夜學習不注意休息，天愛吃早餐，不天天堅持鍛煉身體，在最后一個月，一定要把效率提高上去，把身體搞好，以最佳的狀態(tài)去復習、去迎接高考。
4、省死記硬背，多理解記憶。
關于“記憶”，要防止兩種傾向。一種傾向是死記硬背。記憶的確是一種能力，但是高考不僅需要記憶力，還需要觀察力、想象力、操作能力，特別是思維能力。因此片面強調和夸大記憶的作用極其不利。另外一種傾向就是忽視記憶，這也是不對的。記憶畢竟是基本能力之一，而且是獲得和掌握知識最基礎的能力，沒有記憶就沒有知識。正確的方法，在理解中記憶，在聯(lián)想中記憶，在知識歸納中記憶，這些記憶方法都比死記硬背更有效果。
